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Prof de Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop, Chorale, Violoncelle à Paris.
| Nom : |
Lemaire |
| Département : |
75 Paris |
| Ville(s) : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant Chant lyrique Chant de variété / pop Chorale Violoncelle |
Qualifications/
Experience : |
Chanteur Comédien et Musicien professionnel en récital, au théâtre, en solo, choeur et orchestre et musique de chambre.
Metteur en scène, réalisateur et producteur de concerts et spectacles.
Violoncelliste. Arrangeur et compositeur. Diplômé du conservatoire de Reims.
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| Plus d'informations : |
Coaching chanteur et acteurs (Préparation aux auditions, récitals et concours) - Répétiteur pour choristes.
Répertoire au choix tous styles. Baroque, lyrique, moderne, jazz, rock, pop, traditionnel, rap mélodique…
dans une approche qui révèle votre créativité et vos intentions vocales naturelles.
Transcriptions et adaptations sur demande appropriée à votre voix.
Nous pouvons commencer par l’interprétation pour favoriser la spontanéité puis revenir à des exercices au cours de la séance, selon les difficultés rencontrées.
Apport théorique, clarification des motifs rythme et de l’harmonie - initiation ou aide au solfège.
Jeu d’exercices appliqués à l’interprétation, où l’on découvre un sens réel au jeu de la musique. De manière abstraite ou en faisant appel à des images, à la sensation de la musique (mouvement rythmé et harmonieux) se construit dans l’espace et le temps choisis.

CONTENU DU COURS (avec ou sans solfège)  :
Technique et intérprétation dont nous pouvons travailler séparément chacune des caractéristiques du son :


1 - Timbre : son intégrité, votre personnalité vocale, la résonance, sa couleur, sa profondeur (étendue de fréquence), sa clarté et son éclat.


2 - Hauteur : des exercices personnalisés pour atteindre facilement tous les registres, des basses aux aigus, y compris le passage délicat de la voix pleine à la voix de tête que nous pouvons entraîner à rendre fluide. 


3 - Intensité : du pianissimo au fortissimo. Choix et ses variations dans l’interprétation.
4 - Durée : confort de respiration, débit d’air et tension nécessaire au soutien vocal, qu'il soit court comme un cri ou long comme un point d'orgue. Et le rythme et toutes ses combinaisons variées.


Et bien sûr l’intention qui domine toutes les mécaniques et détermine votre propre communication. C’est votre intention, votre attention, votre intérêt de la composition et à l'esthétique qui crée votre interprétation.
Les outils et considérations que vous pouvez prendre en compte pour créer votre interprétation : Mouvement / Tempo - Choix d’intention / émotion - Phrasé - Structure de la chanson - Dessin mélodique - Articulation - Attaque / Arrêt du son - Ornements.


Présence en scène : Temps présent, appropriation de l’espace, état d’être, cause / effet, autodétermination / pan-détermination.


Les cours sont espacés selon le rythme de l’étudiant, sa progression personnelle, son objectif. 

Parce que le temps musical vous appartient. NL |
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Autres prof de Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop, Chorale, Violoncelle dans le departement 75 Paris
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| Nom : |
Nicolas Lemaire |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Violoncelle |
| Qualifications : |
Enseignant indépendant inscrit au répertoire des entrepris... |
| Description : |
Méthode intuitive par l’incitation ou l’éveil au rythme et à l’harmonie composés. Un jeu où l'on découv... |
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| Nom : |
L'ensemble Myriade |
| Ville : |
Paris, Saint Ouen, Clichy, Montreuil, Les Lilas... |
| Instrument(s) : |
Chant, Piano |
| Qualifications : |
Maîtrise de Radio-France, Schola Cantorum, University of So... |
| Description : |
Vous voulez préparer l'examen d'entrée au Conservatoire ? Améliorer votre voix parlée (interventions en pu... |
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| Nom : |
Julie |
| Ville : |
Montrouge |
| Instrument(s) : |
Chant de variété / pop, Éveil musical |
| Qualifications : |
Musicienne formée à l'école ECM 3ARTS, enseignante e... |
| Description : |
Cours de chant !
Vous voulez apprendre à chanter !
Propose cours de chan... |
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| Nom : |
Cantocello |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Violoncelle |
| Qualifications : |
- Premiers prix de violoncelle et de
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| Description : |
Souhaitez-vous apprendre le violoncelle ou approfondir sa pratique,
- être davantage à l'... |
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| Nom : |
Taillandier |
| Ville : |
75 |
| Instrument(s) : |
Chant lyrique |
| Qualifications : |
Metteur en scène depuis 20 ans... |
| Description : |
Cours d’expression scénique pour les chanteurs . Savoir chanter c'est bien, le valoriser c'est encore mieux... |
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| Nom : |
Roxane Bittard |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant, Chant de variété / pop |
| Qualifications : |
Chanteuse expérimentée et professeurs de chant
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| Description : |
Chanteuse expérimentée, j’ai été formée pendant 5 ans par de nombreux professeurs de technique vocale spécialisÃ... |
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| Nom : |
Mana Inagaki |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Violoncelle |
| Qualifications : |
Née à Tokyo, Japon.
Issue d’une famille de musici... |
| Description : |
Née à Tokyo, Mana INAGAKI a étudié au Japon et en France.
Elle est lauréate de plusieurs concours internatio... |
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| Nom : |
Monvoisin |
| Ville : |
Rennes |
| Instrument(s) : |
Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop |
| Qualifications : |
4 ans au Conservatoire de Rennes, 5 ans au CRR d'Auberv... |
| Description : |
Chanteuse, Professeur d'Education Musicale Chant choral et Professeur de chant, f... |
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| Nom : |
Japhet |
| Ville : |
Vincennes |
| Instrument(s) : |
Chant |
| Qualifications : |
Chanteuse / Comédienne /
Professeure de Chan... |
| Description : |
Ressentir le bien être que procure le chant, grâce au répertoire qui vous tient à cœur ( Jazz, sou... |
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| Nom : |
Association Enac |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Accordéon, Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop, Clarinette, Clavier, Éveil musical, Flûte, Flûte à bec, Guitare acoustique, Guitare basse, Guitare électrique, Piano |
| Qualifications : |
Professeurs diplômés du conservatoire, ayant plusieurs ann... |
| Description : |
Depuis 1994, l'association Enac organise des cours d'éveil musical, de piano, de chant, de g... |
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