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Prof de Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop à Paris.
| Nom : |
Lemaire |
| Département : |
75 Paris |
| Ville(s) : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant Chant lyrique Chant de variété / pop |
Qualifications/
Experience : |
Chanteur Comédien et Musicien professionnel en récital, au théâtre, en solo, choeur et orchestre et musique de chambre.
Metteur en scène, réalisateur et producteur de concerts et spectacles.
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| Plus d'informations : |
Coaching personnalisé tous niveaux. Technique complète avec ou sans solfège. Pop, Lyrique, Jazz, Rock... venez avec votre voix. Présence en scène et préparation aux castings, auditions et récitals.
Répertoire au choix tous styles. Baroque, lyrique, moderne, jazz, rock, pop, traditionnel, rap mélodique…
Une approche qui révèle votre énergie vocale selon le rendu désiré.
Nous pouvons commencer par l’interprétation d'une pièce de votre choix pour évaluer votre impact vocal puis revenir à des exercices au cours de la séance, selon les difficultés rencontrées.
Apport théorique, clarification de la nomenclature, des motifs rythmiques et de l’harmonie - initiation ou aide au solfège si besoin.
Jeu d’exercices appliqués à l’interprétation, où l’on découvre un sens réel au jeu de la musique. De manière abstraite ou en faisant appel à des images, à la sensation de la musique (mouvement rythmé et harmonieux) se construit dans l’espace et le temps choisis.
CONTENU DU COURS (avec ou sans solfège) :
Technique et interprétation dont nous pouvons travailler séparément chacune des caractéristiques du son :
1 - Timbre : son intégrité, votre personnalité vocale, la résonance, sa couleur, sa profondeur (étendue de fréquence), sa clarté et son éclat.
2 - Hauteur : des exercices personnalisés pour atteindre facilement tous les registres, des basses aux aigus, y compris le passage délicat de la voix pleine à la voix de tête que nous pouvons entraîner à rendre fluide.
3 - Intensité : du pianissimo au fortissimo. Choix et ses variations dans l’interprétation.
4 - Durée : confort de respiration, débit d’air et tension nécessaire au soutien vocal, qu'il soit court comme un cri ou long comme un point d'orgue. Et le rythme et toutes ses combinaisons variées.
Et bien sûr l’intention qui domine toutes les mécaniques et détermine votre propre communication. C’est votre intention, votre attention, votre intérêt qui crée votre interprétation.
Les outils et considérations que vous pouvez prendre en compte pour créer votre interprétation : Mouvement / Tempo - Choix d’intention / émotion - Phrasé - Structure de la chanson - Dessin mélodique - Articulation - Attaque / Arrêt du son - Ornements.
Présence en scène : Temps présent, appropriation de l’espace, état d’être, cause / effet, autodétermination / pan-détermination.
Les cours sont espacés selon le rythme de l’étudiant, sa progression personnelle, son objectif.
Parce que le temps musical vous appartient.
Cordialement - Nicolas |
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Autres cours de Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop à Paris.
Autres prof de Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop dans le departement 75 Paris
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| Nom : |
Sayada Johanne |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant |
| Qualifications : |
CIM / IACP / EDIM
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| Description : |
COURS DE CHANT à MONTMARTRE
Styles principaux proposés : JAZZ, BOSSA-NOVA (d’autres... |
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-Chant-Chorale-Éveil-musical-Flûte-à-bec-Musique-traditionnelle-Piano-Ukelele-2342.jpg)
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| Nom : |
Kheira Guevara |
| Ville : |
Livry-gargan (93190) |
| Instrument(s) : |
Chant, Chorale, Éveil musical, Flûte à bec, Musique traditionnelle, Piano, Ukelele |
| Qualifications : |
FORMATION :
- Licence de Musicologie Université
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| Description : |
Musicienne pédagogue, favorisant l’accessibilité culturelle.
PRATIQUE : Piano, Chant, Chara... |
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-Percussions-1835.jpg)
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| Nom : |
Madina Yahiaoui |
| Ville : |
Vitry Sur Seine |
| Instrument(s) : |
Banjo, Chant, Chorale, Éveil musical, Mandoline, Musique traditionnelle, Oud (Luth oriental), Percussions |
| Qualifications : |
ENSEIGNEMENT DE COURS DE MUSIQUE AU CONSERVATOIRE DEPUIS 8 A... |
| Description : |
Donne cours de musique moderne et traditionnelle sur diverses instruments à corde et percussions - ainsi que le
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| Nom : |
Lambrichs |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant lyrique |
| Qualifications : |
Chanteuse professionnelle (contralto), 20 ans d'expéri... |
| Description : |
COURS DE CHANT CLASSIQUE À PARIS 19ème METRO JOURDAIN
Chanteuse lyrique (contr... |
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| Nom : |
Malyeux |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant |
| Qualifications : |
MON PARCOURS :
Formation professionnelle de ... |
| Description : |
Je suis Justine, j’ai 24 ans et suis actuellement étudiante au sein d’une école de comédie musicale sur ... |
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| Nom : |
Géraldine Marchal |
| Ville : |
Saint-maur-des-fossés |
| Instrument(s) : |
Chant de variété / pop |
| Qualifications : |
CHANT :
Stage intensif de direct... |
| Description : |
Bonjour,
Je vous propose des cours de chant pour apprendre à vous découvrir, apprendre... |
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| Nom : |
Audusse |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant, Guitare acoustique |
| Qualifications : |
2 ans d'Ecole Atla + Plus de 200 concerts à mon actif,... |
| Description : |
Ce cours s'adresse aux chanteurs/chanteuses, novices ou expérimenté.e.s qui souhaiteraient s'accompagner à ... |
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| Nom : |
Gonzalez |
| Ville : |
Meaux Paris |
| Instrument(s) : |
Chant, Chant lyrique, Chant de variété / pop, Piano |
| Qualifications : |
diplômée de CNSM et ENM (Paris), Académi... |
| Description : |
Bilan vocal, Cours, Stages privés et collectifs,
Préparation d'examen, concours, audition, concert, enreg... |
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| Nom : |
Montourcy Valérie |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant lyrique |
| Qualifications : |
Deux ans d'études de chant lyrique à... |
| Description : |
J'ai toujours vécu la musique et en particulier le chant lyrique avec passion et c'est donc ... |
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| Nom : |
Emmanuel Sansone |
| Ville : |
Paris |
| Instrument(s) : |
Chant |
| Qualifications : |
Diplôme d'état de professeur en conservatoire/ diplô... |
| Description : |
MARRE DES MÉTHODES INEFFICACES? Apprenez ou progressez en guitare et/ou en chant, de manière ludique ... |
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